摘要：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，高校擁有建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的資源優(yōu)勢，肩負著重要的歷史使命。如何建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織，可以概括為五個方面，即提高認識，把握內(nèi)涵；完善內(nèi)容，豐富形式；拓展學(xué)習(xí)途徑，營造學(xué)習(xí)氛圍；完善學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建長效機制；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)以致用。
黨的十七屆四中全會《決定》提出，要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好[1]。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是新形勢下加強黨的建設(shè)，保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的重大舉措，也是深化理論武裝工作，提高全黨思想政治水平的重要契機[2]。高校作為傳授知識、創(chuàng)造知識、具有創(chuàng)新能力的場所，聚集了大量高素質(zhì)人才，擁有建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的資源優(yōu)勢，我們要認真貫徹中央精神，扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，把高校擁有黨組織資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實實在在的富有成效的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的行動，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)建，在創(chuàng)建中奮進。
從“學(xué)習(xí)”到“學(xué)習(xí)型”雖然只多了一個“型”，但意義非同尋常。黨十七屆四中全會提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與過去強調(diào)的重視學(xué)習(xí)”意義不一樣，內(nèi)涵更深了，要求更高了，更加強調(diào)把學(xué)習(xí)作為最鮮明的特征，也就是說，把學(xué)習(xí)作為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要特征，作為黨組織活動的重要內(nèi)容，作為干部的重要標志。
1.高校學(xué)習(xí)型黨組織，首要任務(wù)是緊緊圍繞黨和大局和學(xué)校中心工作，大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。高校擁有一批長期從事馬克思主義理論教學(xué)與研究的教師隊伍，是推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化的中堅力量，他們當中的一部分人本身是馬克思主義理論家。推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，高校首先要把馬克思主義理論課建設(shè)成為推進馬克思主義大眾化的精品課程。高校應(yīng)高度重視馬克思主義理論課課程建設(shè)，把馬克思主義理論課打造成一門優(yōu)質(zhì)課程，用中國化馬克思主義的最新成果武裝學(xué)生，讓學(xué)生真學(xué)、線.高校學(xué)習(xí)型黨組織要用科學(xué)思想和科學(xué)知識武裝學(xué)生，使之成為黨的事業(yè)可靠接班人和馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)者。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，對高校的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。高校學(xué)生是黨的事業(yè)的接班人，是和民族的希望所在。為此，要用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育學(xué)生，使之樹立理想信念，提高創(chuàng)新思維與辯證思維能力，做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻。
3.高校學(xué)習(xí)型黨組織是堅持社會主義辦學(xué)方向和提供正確的價值取向的保障。要圍繞“辦什么樣的大學(xué)，怎樣辦好大學(xué)”，“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題，積極引導(dǎo)廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要準確把握當今世界發(fā)展大勢，準確把握基本國情、準確把握高等教育新形勢，準確把握改革發(fā)展實際，把握馬克思主義中國化最新成果體現(xiàn)在教育教學(xué)多個環(huán)節(jié)，大大增強科學(xué)理論的引導(dǎo)作用。要積極引導(dǎo)廣大師生加強理想信念教育，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，增強遠大理想和中國特色社會主義共同理想的自覺性和堅定性，增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識的自覺性和堅定性。
4.高校學(xué)習(xí)型組織要為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨提供服務(wù)。在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中，高校要充分發(fā)揮服務(wù)社會的職能，利用社會實踐、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合等方式，積極主動地深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)，把新思想、新理論、新知識、傳授給農(nóng)村、工廠、社區(qū)的黨組織和廣大，并通過這些基層黨組織和把新思想、新理論、新知識帶進千家萬戶，惠及廣大群眾。與此同時，還要把基層黨組織和創(chuàng)建馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的經(jīng)驗收集起來，上升為理論，豐富和發(fā)展馬克思主義。
中央《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》明確指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須按照科學(xué)理論武裝，具有世界眼光，善于把握規(guī)律，富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，推動工作上取得新成效[3]。
1.提高認識，把握內(nèi)涵。提高認識。實踐證明，讀書學(xué)習(xí)，關(guān)鍵靠自覺；建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織，也必須以高度政治自覺大力推進。大力加強宣傳教育，積極營造崇尚學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要使每個黨組織和都充分認識到，我們黨成立八十多年、新中國成立六十多年、改革開放三十多年的過程，就是不斷學(xué)習(xí)的過程；繼續(xù)推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，解決前進道路上遇到的一系列新的階段性特征和新情況新問題，經(jīng)受住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗，增強領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，也必須加強學(xué)習(xí)。把握內(nèi)涵。充分認識學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本特點和要求，切實把學(xué)習(xí)作為黨組織建設(shè)的基本特征，作為黨組織活動的重要內(nèi)容，作為提高黨組織戰(zhàn)斗力的重要途徑。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，首要任務(wù)是緊緊圍繞黨和大局及部門中心工作，大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化長期戰(zhàn)略任務(wù)是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝干部，核心理念是全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，重要原則是堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用、用以促學(xué)，目標是按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。
2.完善內(nèi)容，豐富形式。完善內(nèi)容。堅持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，加強基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，應(yīng)用型學(xué)習(xí)，前瞻性學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切新思想、新知識、新經(jīng)驗。高校各級黨組織除了深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、黨的路線方針政策、法律法規(guī)、黨章和黨的歷史等內(nèi)容外，還要立足高校實際，學(xué)習(xí)學(xué)校科學(xué)發(fā)展和個人崗位所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、教育、社會和國際等方面的知識，尤其要結(jié)合高校學(xué)科學(xué)位點建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、隊伍建設(shè)、社會服務(wù)等方面的重要問題，學(xué)習(xí)高等教育改革發(fā)展方面的有關(guān)內(nèi)容。豐富形式。應(yīng)搭建多種學(xué)習(xí)載體，豐富和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持運用已有的有效形式方法，同時適應(yīng)新形勢新要求，積極探索黨組織學(xué)習(xí)的新方法新手段，特別充分運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展讀書學(xué)習(xí)活動。要根據(jù)不同群體特點和需要，分別設(shè)計學(xué)習(xí)方式和載體，開展不同形式的學(xué)習(xí)教育活動。
3.拓展途徑，營造氛圍。拓展途徑。高校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，要綜合運用黨委中心組學(xué)習(xí)、知識講座、學(xué)習(xí)講壇、干部培訓(xùn)、主題教育、調(diào)查研究、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等途徑，個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷豐富和完善工作抓手，拓展學(xué)習(xí)途徑。營造氛圍。充分發(fā)揮高校校報、校園網(wǎng)、宣傳欄、校園廣播等媒體的陣地作用，內(nèi)鼓士氣、外樹形象，大力宣傳高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要做法、取得成績和好的經(jīng)驗，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)營造良好的氛圍。
4.完善制度，健全機制。完善制度。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，建立健全科學(xué)的學(xué)習(xí)組織、約束、轉(zhuǎn)化、激勵、提升等機制，切實把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求落到實處。加強高校黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度的建設(shè)，制定和實施校院（系）兩級黨委（黨總支）中心組學(xué)習(xí)制度和每一年度（學(xué)期）的理論學(xué)習(xí)安排意見以及經(jīng)常性的政治學(xué)習(xí)安排意見等制度，對校級領(lǐng)導(dǎo)班子、院（系）處級領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部和個人的學(xué)習(xí)都分類作出明確具體的規(guī)定和要求，并將學(xué)習(xí)情況納入年終目標責(zé)任制考核。健全機制。高校黨委要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入整體工作規(guī)劃和重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，要建立健全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，有關(guān)職能部門各負其責(zé)，高校師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。要不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保障機制，加大經(jīng)費投入，并為開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供必要的場所與設(shè)備資源。
5.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)以致用。領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭參加各種學(xué)習(xí)活動，對建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織非常重要。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該減少應(yīng)酬，克服浮躁，以身作則，多讀書學(xué)習(xí)，積極擔(dān)當領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)，力爭學(xué)的更多一些、更深一些、更好一些。要在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識上走在前面，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路，提高推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧能力。學(xué)以致用。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的，是檢驗學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵指標。對個人來說，要在學(xué)習(xí)中優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技能，提升人生境界，受教育，長才干，作貢獻。對黨組織來說，要通過學(xué)習(xí)提高戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力，保持黨的先進性，鞏固黨的執(zhí)政地位。對高校來說，要形成樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的局面，以學(xué)習(xí)推動學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展[4]。
總之，建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織，是一項帶有開創(chuàng)性的工作，也是一項長期艱巨的任務(wù)[2]。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗[1]，方能使黨組織始終走在時代前列。同時，建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹落實中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）結(jié)合起來，同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來，才能持久，有生命力，永葆生機和活力。
[1]中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定[m].北京:人民出版社，2009:10.
[4]唐亞陽.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，促進高校科學(xué)發(fā)展[j].中國高等教育，2010，(7):24.
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