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時間:2022-07-10『教育理論』寫作體驗課的講授經驗分析

　　筆者從事語文教學十多年，發現學習語文有困難的學生大有人在，甚至有的學生語文知識已特別貧乏，若任其自由發展，這對他們今后升學、就業和終身學習會造成障礙。那么，如何幫助語.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』女性患者合并焦慮抑郁癥的現狀分析

　　【摘要】目的了解心內科女性患者合并焦慮抑郁癥的現狀及臨床特點。方法采用抑郁自評量表（sds）、焦慮自評量表(sas)、漢密爾頓抑郁量表(hrsd)、漢密爾頓焦慮量表(hama)對.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談新課程背景下高職英語教學中方法的改革與完善

　　論文摘要：隨著改革開放，經濟發展不斷迅速，國際間的交流日益頻繁，加強對英語教學質量的提高迫在眉睫。對高職院校的英語課程進行改革，不斷完善高職英語教學方法，著重培養學生的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』對課堂教學改革的幾點反思

　　新課標強調教師要以學生發展為中心，重視學生的主體性地位，從知識的傳授者變為學生學習的引導者、促進者，合作者，學生應在教師的引導下，通過各種方式自主學習，完成教學目標的知.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』論語中的德育思想探析

　　摘要《論語》是我國傳統文化的經典著作之一，其中蘊藏著豐富的教育思想，對我國的教育發展有著非凡的意義，尤其是對現代德育教育具有重要的啟示和借鑒意義。本文將從德育目的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』談用愛心傳遞愛心

　　我認為德育是培養學生的一項重要工作。它既需要我們用一句句實話、一件件實事去打動我們的學生、去影響我們的學生，又需要我們開動腦筋，采取積極措施去幫助教育我們的學生.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』教育學生養成良好習慣促進其自我發展

　　在工作中，我們深深地體會到：班主任與一般科任教師最大的區別在于除了教好自己的某一學科擔任“教師”這一角色之外，還扮演著班集體的組織者、教育者和管理者的角色；在學生全.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』國外循環經濟發展的經驗及啟示

　　【摘要】循環經濟的提出打破了傳統經濟發展理論把經濟和環境系統割裂的弊端，要求把經濟發展建立在自然生態規律的基礎上，為傳統經濟模式轉向可持續發展的經濟模式提供了.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』析錯不容忽視的學習能力

　　摘要：今天的學生需要學習的知識和技能很多，在學習的過程中難免會出現錯誤。出錯時，不少老師和學生自己往往將錯誤的原因歸結為粗心大意，這是最低層次的認識，甚至可以說是敷衍.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』新課程下信息技術教學的研究

　　在新課改下基礎教育課程改革的指導思想，突出信息素養教育的重要性，傳遞了人與技術和諧共融的現代理念。新課改的教學實踐，使每一位教師都有這樣一種體會：新課程確實給學校帶.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』互換性與測量技術綜合性實驗教學探索

　　《互換性與測量技術》是與制造業發展緊密相聯系的一門綜合性應用技術基礎課程。這門課程介紹有關機械零件尺寸精度、形位精度等的標準以及標準的使用，介紹各精度參數的測.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』審判質量管理的“滿意”與“公正”之間

　　眾對的“滿意度”與“司法公正”的內涵本身存在的原理性沖突，當事人對事件結果公正的不同理解、媒體對社會輿論的導向，直接影響著公眾對司法的認識和評價。一旦輿情被某種.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談從韓寒現象談我國全面發展的教育方針

　　論文摘要：從“韓寒現象”發現教育本身存在與當前信息社會不適應的弊端：教育模式過于工業化，以“平均發展”代替“全面發展”，用“完人邏輯”代替“素質教育”。教育要科學發.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』關于“中國道路”爭論中的兩個問題

　　年來，隨著中國經濟的持續快速發展，關于中國模式、中國道路的問題引起了人們的廣泛注意，也存在著巨大的分歧和爭論。其實，討論中國道路，需要有一種世界歷史的大視野，需要從中華.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談課堂教學的指導與創新

　　教學是教師的教與學生的學相互作用、相互影響的雙邊活動過程。教師處于教育者的地位，學生處于受教育者的地位。傳統的課堂教學模式中，教師主宰課堂，忽視學生的主體地位；教師.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談功能法在高中外語教學中的運用

　　論文摘要：功能法的基本特征可概括為：有針對性地培養交際能力和教學過程交際化。以學生為主體，充分調動學生的學習積極性。把聽、說、讀、寫作為課堂教學的主要任務。　　.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』改良氣管切開術與傳統氣管切開術對比性分析

　　[摘要]目的比較改良氣管切開術與傳統氣管切開術的臨床應用價值。方法前瞻性研究改良氣管切開患者102例與傳統氣管切開患者118例，比較兩組在切口長度、手術時間及并發癥的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析新課程標準下初中數學“數與代數”的教學方法

　　論文摘要：“數與代數”是初中數學教學中的重要內容，在數學課程中占有相當重要的地位，有著重要的教育價值。與傳統的初中數學中代數部分相比，新課程標準在這一學習領域的目標.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺析農村幼兒教師的生存狀況及解決對策

　　論文摘要：農村幼兒教師的生存面臨困境，主要表現為：教師身份不明，流動性大；學歷層次低，專業發展困難；工資待遇差，缺乏社會保障；環境艱苦，工作負擔重，等等。為解決這些問題，本文提供一.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談高職學生聽力能力與學習策略使用情況的研究

　　論文摘要:本文以高職學生為受試對象,運用定量研究方法,調查了英語學習者的學習策略和英語聽力能力之間的關系,并用spss軟件對統計數據進行了分析。結果表明,學生學習策.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺議多渠道培養語文綜合實踐能力

　　《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》指出:“語文是實踐性很強的課程,應著重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐,不宜刻意追求語文知識.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』欺騙識別及其在公共安全領域的應用

　　欺騙（deception）或說謊（lying）是人際溝通中的常見現象，日常生活中，人們為了維持自身形象與身份、贏得他人支持或贊同而說謊；出于對他人情感的顧慮而說謊；為了自身的心理健康而自.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』試析大學生誠信缺失問題研究

　　【論文摘要】當前，我們正處于社會轉型時期。政治，經濟，文化體制等的變革，帶來了利益關系的分化和重組，人們的價值觀念也發生著深刻的變革。由于社會道德的缺失以及我們大學生.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』淺談打造魅力課堂

　　蘇霍姆林斯基說過：“課堂上一切困惑和失敗的根子，在絕大場合下，都在于教師忘記了：上課是兒童和教師的共同勞動，這種勞動的成功，首先由師生間的相互關系來決定的。”愉快和諧的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『教育理論』個案分析幼兒行為問題家庭成因

　　摘要：幼兒的行為問題一般是指對身心健康發展有重要障礙的行為的情緒方面的異常表現。弗洛依德的兒童精神發展理論告呼我們，0～6歲是一個人性格行為形成發展的重要階段，如果在.. [閱讀全文]

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